Creando bases musicales para rapear

Las ultimas sesiones que he tenido con los alumnos y alumnas de sexto de primaria las hemos dedicado a que en parejas compusieran mediante el secuenciador online SOUNDATION una base musical para después crear una letra para un rap y rapearlo encima. Aquí os dejo las distintas bases que crearon a través de la superposición de distintos loops tanto simplemente patrones rítmicos de batería o los famosos beats (pulsos) usados en el hip hop como patrones melódicos y armónicos de diferentes estilos y con diferentes instrumentos.

Además, os dejo algunos de los raps ya terminados con las letras compuestas por los alumnos y alumnas sobre temas como el bullying, la violencia de genero, el racismo, …

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Nothing else matters

Hoy os dejo el enlace al vídeo de la base musical para poder practicar la melodia de Metallica con la flauta. Esta melodía la he estado trabajando en clase con los grupos de quinto de primaria para practicar el compás ternario (3/4).

África en Jornadas Culturales

Además, os dejo varias fotos de la actuación que hicieron los alumnos y alumnas de una de las clases de sexto para alumnos de infantil durante la celebración de las jornadas culturales en marzo en el cole, interpretando una versión de una canción que habían trabajado en clase, y que podéis encontrar en uno de los post del primer trimestre de este curso llamada “Keep the beat“, con una coreografía creada por ellos basándose en los bailes tradicionales del África Negra y en la letra de la canción.

África en infantil

Este segundo trimestre, las compañeras de educación infantil han comenzado un proyecto de Africa y, desde mi parcela musical, he estado aportando mi granito de arena trabajando con los alumnos dos canciones que os pongo a continuación:

Una de ellas es una cancion africana tradicional llamada Olele Moliba Makasi de la que os dejo la versión que hemos escuchado y trabajado en clase con instrumentos africanos como el djembe o la darbuka.

Tambien, al principio del proyecto, estuvimos haciendo juegos percutiendo en los parches de diferentes tambores como panderos y otros, de distintas maneras, con “The Lion Sleeps Tonight”, una versión en inglés de una canción popular africana llamada Mbube (que en zulú significa león), de un grupo de los años 60 llamados The Tokens.

Una maquina de escribir muy especial

Os dejo hoy dos enlaces interesantes que estuvimos viendo en la clase de segundo de primaria. El primero de ellos es una animación sobre la música que compuso Leroy Anderson usando una maquina de escribir (un objeto poco familiar para nuestros alumnos pero que hace poco estuvieron viendo en un museo que crearon ellos para ver como era su barrio, Villa de Vallecas, en el pasado) como un instrumento musical más.

El otro enlace es una aplicación online que permite crear melodías asociando una nota a cada letra (En clase, cada uno escribió su nombre para ver que melodía se creaba con las letras del mismo).

https://typatone.com/

 

La feria de Scarborough

Para mis alumnos y alumnas de sexto, aquí os dejo este video que vimos en clase para trabajar la melodía medieval ” La feria de Scarborough” con la flauta dulce.

 

 

En la sección flauta dulce del blog podéis encontrar otra entrada sobre está melodía popular con enlaces interesantes sobre la misma.

https://espiralidoso.wordpress.com/2012/11/09/melodias-medievales-para-flauta/

 

Notas galácticas

Empieza el nuevo año, y aquí os dejo una aplicación llamada Staff Wars (es un juego de palabras que alude a la famosa serie de películas, Star Wars, usando la palabra Staff que significa pentagrama) que estuve viendo el último día de clase del primer trimestre en clase de quinto con los alumnos y que consiste en un juego en el que debemos identificar las notas musicales para que la nave pueda destruirlas antes de que lleguen a la clave de sol. En la parte inferior de la aplicación aparecen el nombre de las notas musicales con el sistema americano (C=Do, D=Re, E=Mi, …) y arriba, en el pentagrama,  las notas colocadas en los espacios o lineas del mismo avanzando desde la parte derecha hacia la izquierda donde esta la clave de sol. Al instalar la aplicación podemos elegir la clave en la que vamos a leer las notas (en el caso de mis alumnos de primaria solo usaremos la clave de sol pero también se puede usar la clave de Fa para los alumnos que estudian piano y otros instrumentos que se leen en esa clave) y el rango de notas que vamos a usar. En el caso de mis alumnos de quinto, el rango que usamos es el más pequeño (el que abarca menos notas).

 

Podéis descargar el archivo ejecutable del juego, si usáis windows, directamente pinchando en la imagen:

staffwars_ipad_tiny

 

Si usáis Mac podéis descargar el programa desde la página oficial que además os dará otras opciones para descargarlo para tablets o móviles.

http://themusicinteractive.com/downloads.html

 

Rolling in the deep

Hoy, para mis alumnos y alumnas de quinto de primaria y tod@s los que siguen el blog, os dejo varios videos relacionados con la canción que hemos estado trabajando en el aula de música para poner en práctica las notas de la escala de DoM que vimos en anteriores sesiones.

Aqui tenéis la canción original interpretada por la cantante Adele.

A continuación, os dejo el enlace al video en el que tenéis la partitura y la música para poder practicarla con la flauta dulce.

Y por último, os dejo el video de la versión que estuvimos trabajando en clase con los boomwhackers.